Es Growing Dandelions

(0 meses a 1 año de edad)

En nuestro Programa de Infantes, fomentamos el desarrollo holístico de sus pequeños. El plan de estudios se enfoca en promover habilidades sociales-emocionales, físicas, del lenguaje, cognitivas y de alfabetización, para asegurar un crecimiento integral.

Social-Emotional

Nos centramos en fomentar la capacidad de los infantes para regular sus propias emociones y comportamientos. A través del apoyo de los adultos, aprenden a manejar sus sentimientos y a seguir límites y expectativas. Los infantes también desarrollan habilidades para establecer y mantener relaciones positivas al formar vínculos seguros con adultos de confianza, respondiendo a señales emocionales y respetando las expresiones de los demás.

Físico

Se anima a los infantes a demostrar habilidades de desplazamiento y equilibrio mientras navegan por su entorno. También participan en actividades para desarrollar habilidades manipulativas de motricidad gruesa, como alcanzar, agarrar y soltar objetos, así como fuerza y coordinación de motricidad fina a través de movimientos de manos con un propósito.

Lenguaje

En nuestro programa, los infantes están inmersos en un entorno rico en lenguaje para apoyar sus habilidades de escucha y comprensión. Muestran interés en la comunicación verbal y siguen direcciones simples acompañadas de gestos o tonos de voz. Los infantes comienzan a expresar sus pensamientos y necesidades utilizando vocalizaciones y gestos, incluyendo balbuceos de sonidos consonánticos simples y combinándolos.

Cognitivo

Fomentamos enfoques positivos para el aprendizaje en nuestro plan de estudios, donde los infantes aprenden a atender e interactuar con su entorno. A través de la repetición y actividades de resolución de problemas, desarrollan persistencia y curiosidad, utilizando sus sentidos para explorar el mundo que los rodea. Los infantes también aprenden a recordar y conectar experiencias, reconociendo personas, lugares y objetos familiares.

Alfabetización

Los infantes son introducidos al mundo de la alfabetización a través de experiencias interactivas con libros y otros textos. Desarrollan una apreciación por la literatura y demuestran interés en los libros, sentando las bases para futuras habilidades de alfabetización.

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Nos centramos en fomentar la capacidad de los infantes para regular sus propias emociones y comportamientos. A través del apoyo de los adultos, aprenden a manejar sus sentimientos y a seguir límites y expectativas. Los infantes también desarrollan habilidades para establecer y mantener relaciones positivas al formar vínculos seguros con adultos de confianza, respondiendo a señales emocionales y respetando las expresiones de los demás.
Se anima a los infantes a demostrar habilidades de desplazamiento y equilibrio mientras navegan por su entorno. También participan en actividades para desarrollar habilidades manipulativas de motricidad gruesa, como alcanzar, agarrar y soltar objetos, así como fuerza y coordinación de motricidad fina a través de movimientos de manos con un propósito.
En nuestro programa, los infantes están inmersos en un entorno rico en lenguaje para apoyar sus habilidades de escucha y comprensión. Muestran interés en la comunicación verbal y siguen direcciones simples acompañadas de gestos o tonos de voz. Los infantes comienzan a expresar sus pensamientos y necesidades utilizando vocalizaciones y gestos, incluyendo balbuceos de sonidos consonánticos simples y combinándolos.
Fomentamos enfoques positivos para el aprendizaje en nuestro plan de estudios, donde los infantes aprenden a atender e interactuar con su entorno. A través de la repetición y actividades de resolución de problemas, desarrollan persistencia y curiosidad, utilizando sus sentidos para explorar el mundo que los rodea. Los infantes también aprenden a recordar y conectar experiencias, reconociendo personas, lugares y objetos familiares.
Los infantes son introducidos al mundo de la alfabetización a través de experiencias interactivas con libros y otros textos. Desarrollan una apreciación por la literatura y demuestran interés en los libros, sentando las bases para futuras habilidades de alfabetización.

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